見舅爺曹伯勛來了，病人仿佛看到了希望，說自己名叫康林葉，而這條腿已經(jīng)爛了10多年，反反復(fù)復(fù)，上省城大醫(yī)院看過，問診民間醫(yī)生也不少，但終不見好。

舅爺在接診回家后，讓小宇來找來山羊糞便，捉來活蟑螂，再加上其他多味藥熬制成膏藥給康林葉貼在爛腿上。三個(gè)月后，康林葉的腿居然給治痊愈了。

小宇來問舅爺，這是怎么回事？舅爺告訴小宇來，康林葉得的是“巴骨瘤痰”，民間又稱“爛瘡骨髓炎”，如果長期得不到根治，就會(huì)演變成皮膚癌或是其他的惡性腫瘤。

小宇來聽來，陷入了沉思。突然，他昂起頭，非常認(rèn)真地對(duì)舅爺說：“舅爺，我長大后也要成為像你一樣的好醫(yī)生！……”

一份決心：“不為良相，便為良醫(yī)！”

“為人民服務(wù)的思想，體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀，既是一種政治立場(chǎng)、人生態(tài)度、終極理想，又是永恒的價(jià)值追求。作為一名軍人和軍醫(yī)，就是無論在任何時(shí)候、任何情況下，都要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持為人民服務(wù)這個(gè)‘唯一的宗旨’。”

——摘自趙宇來日記

光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間，小宇來已經(jīng)長成為青年帥小伙了。

高考報(bào)志愿時(shí)，趙宇來填的三個(gè)志愿全是與醫(yī)學(xué)相關(guān)的院校。

高中班主任問他為何如此，他微笑地對(duì)老師說了8個(gè)字：“不為良相，便為良醫(yī)！”

用知識(shí)改變命運(yùn)，并不是一件輕而易舉的事情。有人說，一個(gè)人的命運(yùn)如何？必須把“命運(yùn)”兩個(gè)字拆開來看。人的命，天注定，“命”對(duì)個(gè)人來說，是先天的，自己無法選擇。但“運(yùn)”是后天的，是可以擇優(yōu)選擇的。人可以把握機(jī)遇，用知識(shí)武裝自己，這樣，人的命運(yùn)才是光彩的、幸福的，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

人得喜訊精神爽。2001年9月，趙宇來終于如愿以償——他被四川省瀘州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系錄取，他的“良醫(yī)夢(mèng)”已經(jīng)向他招手了。

臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)制5年！有些漫長。

趙宇來暗暗下定決心，這個(gè)人生的“大臺(tái)階”，不論多難、多苦，自己也一定要跨上去，跨得好!

在瀘州醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)階段的時(shí)間還是很緊的。每天的課程安排得滿滿的，從早到晚，歸自己支配的時(shí)間十分有限。時(shí)間就像疾馳而過的風(fēng)，稍有松懈，它就會(huì)從你身邊帶走許多寶貴的瞬間。

為了把醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)打扎實(shí)，趙宇來更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，也十分重視利用業(yè)余時(shí)間。他想盡各種辦法發(fā)奮讀書，除了上課時(shí)他專心致志地聽講以外，還常在飯后睡前的點(diǎn)滴時(shí)間上打主意。他甚至敢把死人的骨頭借來，掛在自己的床頭，利用午飯后或晚睡前的空閑時(shí)間，對(duì)照書本上的知識(shí)，從上到下，從左到右，從里到外，一塊骨頭一塊骨頭地細(xì)看、深想、熟記，直到把人體的206塊骨頭，全部弄清記住為止。這為他后來得心應(yīng)手地做外科、骨科手術(shù)，搶救各種傷員，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“5年學(xué)制60多本醫(yī)學(xué)專業(yè)書，我?guī)缀跞�部是背下來的，尤其是在考試期間，我更是學(xué)院熄燈后，在校園路燈下看書，那段時(shí)間現(xiàn)在回想起來是有些辛苦，但感覺很充實(shí)！”趙宇來說，他那時(shí)幾乎把所有的時(shí)間和心思都用在了讀書學(xué)習(xí)和課題研究上，從不為學(xué)習(xí)以外的事情分心、走神。有幾個(gè)女同學(xué)曾芳心暗許，想找他談戀愛，他回答總是那么干脆：“美女同學(xué)，我哪有時(shí)間，你沒看我正忙著的嗎，畢業(yè)后妹若仍然有此意思，我們?cè)倮^續(xù)不遲！”

不過，好學(xué)的趙宇來并不是書呆子，他愛好足球、音樂，吉他也彈得不錯(cuò)，同時(shí)還是學(xué)院學(xué)生會(huì)的組織部長兼系中4個(gè)班合為大班的班長，并于2005年，加入中國共產(chǎn)黨，連續(xù)3年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。

“該玩時(shí)，盡興的玩，玩后該用功學(xué)習(xí)用功，這就是我的原則！”趙宇來笑著如此總結(jié)他的校園時(shí)光。