來自大邑縣教育局信息，11月27日下午，蒲江實(shí)驗(yàn)中學(xué)行政班子在楊校長(zhǎng)帶領(lǐng)下到學(xué)校交流學(xué)習(xí)，受到學(xué)校的熱情接待。

蒲江實(shí)驗(yàn)中學(xué)多年來與學(xué)校結(jié)為定點(diǎn)學(xué)習(xí)窗口，近年來，兩校之間不斷加強(qiáng)交流，密切聯(lián)系。學(xué)校從2009年以來也曾多次派人到該校開展觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，兩校教師進(jìn)行面對(duì)面交流，就課堂教學(xué)改革進(jìn)行了全方位的深入探討。

此次交流活動(dòng)旨在進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，規(guī)劃好學(xué)校的發(fā)展愿景，通過務(wù)實(shí)工作來促進(jìn)兩所學(xué)校共享課堂教學(xué)改革成果，探討新時(shí)期教育教學(xué)改革的重難點(diǎn)突破，兩縣教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)積極促成了此次交流活動(dòng)。

座談會(huì)上，廖巍校長(zhǎng)和董德君主任向客人們?cè)敿?xì)介紹了我校“三環(huán)六步”生命課堂教學(xué)模式及學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。廖巍校長(zhǎng)指出，教育人應(yīng)以開放的心態(tài)相互學(xué)習(xí)、引領(lǐng)。在教師培訓(xùn)和教研這方面，董德君主任指出新形勢(shì)下教師培訓(xùn)要立足 “如何定位自己的教育專業(yè)發(fā)展”。兩校都共同意識(shí)到要加強(qiáng)兩�；�動(dòng)交流的傳統(tǒng)友誼，積極為青年教師搭建交流發(fā)展的平臺(tái)，努力促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

客人們對(duì)學(xué)校的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校精心打造的生命教育文化贊嘆不已，并表示將把這些經(jīng)驗(yàn)帶回去，豐富兩校交流的精神內(nèi)涵。